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论“本科＋全能型”小学师资的塑造

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摘要新时代小学教育对教师的素质提出了更高要求，把培养“本科＋全能型”小学师资作为引领教师教育潮流的战略主攻方向，对课程的设置进行改革，注重对在校师范生综合实践能力的培养，这是不断提高小学教师教育质量的有效手段。

DOI odwqegx9dk/1272156

作者周志平;李蓓

机构地区不详

出处《河北师范大学学报：教育科学版》 2013年8期

关键词 “本科＋全能型”师资教师教育塑造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北师范大学学报：教育科学版

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