中职学校开展民族团结教育的问题和对策

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    摘要 当前,我国民族地区中职学校学生民族成分较多,由于文化传统、风俗习惯等方面的差异,不同民族的学生在相处的过程中,难免会发生一些矛盾和摩擦。如何在中职学校深人开展民族团结教育,培养坚定维护民族团结、具有较高思想政治素质和娴熟专业技能的职业技术人才,是一个重要问题。笔者对新疆维吾尔自治区8个县市的部分中职学校学生进行了深入调查.对民族地区中职学校开展民族团结教育存在的主要问题进行了分析,并提出对策。
    机构地区 不详
    出处 《中国民族教育》 2013年7期
    出版日期 2013年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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