迁移原理在竞技体操教学中的运用

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    摘要 竞技体操动作结构复杂多样,练习难度较大,教师在教学中应该把握动作技术的内在联系,掌握积极的教学方法手段、减少消极因素的影响,才有可能更好地完成教学任务。文章以体育心理学课程中的"迁移原理"为理论支撑,结合竞技体操教学与训练的特点,通过文献资料法、实例分析法,归纳得出:教师在高校竞技体操教学中科学合理、积极有意识地运用技能迁移原理,可以优化教学,节省时数,还能有效培养学生的辩证思维与组织教学的运用能力。
    作者 黄志高
    机构地区 不详
    出处 《体育研究与教育》 2009年S2期
    出版日期 2009年12月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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