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顺性适需

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摘要所谓遵循教育规律，扼要地讲，一个是“顺性”，一个是“适需”。成功的人生是多种多样的，不要盲目地给他们设置“哈佛女孩”、“剑桥男孩”，或者其他种种虽然诱人但并不现实的追求目标。教育不是捏泥人，想怎么捏就怎么捏。

DOI ojnq7e1xjr/1252737

作者柳斌

机构地区不详

出处《教育文摘》 2013年7期

关键词教师教育工作者教学管理教育事业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育文摘

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