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语文课搭台“准幼师”唱戏

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摘要中职学生教师应注重教学实用性，以就业为导向，以培养学生实践能力为中心，让语文教学与幼师专业培养需求零距离对接，满足学生个性发展的要求，更好地为学生就业服务。笔者在二年级的幼师专业语文教学中开设语文活动课，通过“模拟教学”活动，搭建舞台，让“准幼师”登台“唱戏”，锻炼其专业基本功。

DOI lde12wnnj3/1248417

作者方瑞玉

机构地区不详

出处《福建职业与成人教育》 2013年4期

关键词幼师专业语文课学生实践能力语文教学学生个性发展学生教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建职业与成人教育

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