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高职院校《国际结算》课程教学改革探析

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摘要《国际结算》是一门理论性和操作性都很强的课程，同时也是一门与国际惯例紧密联系，与时俱进，有着很强国际性的课程。但是在国际结算课程教学中普遍存在一些问题，为了适应未来社会对专业人才的需求，提高教学效果，培养学生的国际标准意识，进而提高学生的动手和创新能力，因此，有必要不断地改革传统的教学模式，探索新的教学方法。

DOI 7j6g0v60d0/1245066

作者黎少仪

机构地区不详

出处《山东商业职业技术学院学报》 2013年3期

关键词国际结算教学方法案例教学模拟教学双语教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）