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《织物CAD》课程改革探讨

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摘要摘要：校企产学合作是培养高职人才的有效途径。根据“三引领”、“三同步”的办学模式，从人才培养模式创新、基于工作过程的教学内容的设计、课程教学情境的设置等方面阐述了织物CAD课程的改革思路，旨在提高学生的应用能力。

DOI pj0xoqr0jy/1242875

作者马旭红

机构地区不详

出处《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2013年2期

关键词校企合作教学改革应用能力课程设计

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2013年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江纺织服装职业技术学院学报

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