首页 > 《福建教育研究：综合版（B）》 > 2013年3期 > 中职学校数学教学现状及对策

中职学校数学教学现状及对策

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要数学是人类科学中最重要的基础学科之一，对培养学生的分析、归纳与演绎等综合能力起重要作用。但在中等职业教育中，数学教学存在着受人忽视、教学效果不理想等问题，本文对这些问题进行分析，并提出相应的对策。

DOI 7j6gxmvrd0/1242466

作者岳美珍

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2013年3期

关键词数学教学现状分析对策

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1牛迪克.中职学校数学教学现状及解决对策.教育学,2021-01.
2吴信添.中职学校数学教学现状及调整策略研究.教育学,2020-04.
3景丽云.中职学校健美操教学现状及对策.教育学,2015-05.
4吴翔.中职学校口语教学现状及应对策略.,2023-02.
5于国丽.中职学校班级管理现状及对策.教育学,2017-04.
6陆宇平.中职学校数学课堂教学管理现状及对策探析.教育学,2020-10.
7韦莹.中职数学教学现状及对策分析.教育学,2018-09.
8龚静.中职学校思政课教学现状及对策分析.教育学,2021-12.
9◆庄桂芝.中职学校德育现状及对策研究.教育学,2012-09.
10唐樱心.浅谈中职学校学籍管理现状及对策.高等教育学,2014-06.

来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学教学现状分析对策

返回顶部