高校形势与政策课教学要注意“四个结合”

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    摘要 高校形势与政策课程教学要注意与“形势”结合,与“政策”结合,与“热点”结合,与“群众”结合,才能激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
    机构地区 不详
    出版日期 2013年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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