摘要
学生由“学会”变成“会学”，不仅是教师教学方式和学生学习方式的转变，更重要的是教学的价值观发生了根本的改变．由“学会”变成“会学”，这里包含了教师智慧的教，学生智慧的学，是教与学的创新．但是，在实际教学中又有多少学生真的“会学”了呢？为什么美好的愿望又如此难以实现呢？其实，“会学”的背后必须是以“会教”为支撑的，没有教师的“会教”学生岂能会学呢？怎样的老师才是会教呢？下面是笔者在教学实践中，通过智慧的教，促进了学生智慧的学，教会学生思考，使学生从“学会”变成了“会学”的一些有益的做法和体会，与同行分享．
出版日期
2013年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
