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经济犯罪侦查课程案例教学的若干思考

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摘要案例教学作为当今各领域、各学科运用极为广泛的教学方式，以贴近实际、启发参与为主要特征。经济犯罪侦查学的案例教学应以教学目的和要求为依据，遵循真实、时效和典型三原则。根据案例在教学中的作用以及师生角色定位的不同，将案例教学分为例证讲授法、课堂讨论法、综合运用法三种模式。以三种模式为依托，在教学目标的指引下，使案例更好地融入课程设置，满足实战诉求。

DOI pj0xoey0jy/1232051

作者刘晶晶

机构地区不详

出处《公安学刊：浙江警察学院学报》 2013年2期

关键词案例教学经济犯罪侦查学选取原则应用模式

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2013年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）