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地方文化资源与校本课程开发

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摘要课程是一种文化的建构,它不仅传承文化,而且建构、提炼着文化。基于地方文化的校本课程的开发与实施,强调在活动中学习,通过学生的实践探究和问题研讨,从而在学生的知识技能及情感态度方面获得发展。

DOI 16jrz08q45/123115

作者杜森;王童

机构地区不详

出处《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 2009年2期

关键词校本课程地方文化校本课程开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

岱宗学刊：泰安教育学院学报

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