首页 > 《传承》 > 2010年12期 > 浅谈音乐教育与人的社会化

浅谈音乐教育与人的社会化

打印

摘要人的音乐性是人类的普遍特质,每个人都具备各种程度的音乐性。而音乐教育作为以音乐为内容的一种教育实践活动,在人的社会化过程中以其独特的认知方式作用于人的思想、情感和行为,为人的社会化的全面发展注入了人性的光辉。积极地利用音乐教育来完善和优化人的社会化过程,不仅是音乐教育追求的终极目标,更是人的社会化的迫切需要。

DOI o0dpz5o042/121569

作者博雅杰

机构地区不详

出处《传承》 2010年12期

关键词社会化音乐教育音乐性

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2010年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）