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思想政治教育社会认同的动力来源与模型构建

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摘要思想政治教育的有效推进以社会认同为前提。与思想政治教育的理论基础、育人目标、思想依托和行为外化相对应的基础导向力、价值取向力、精神推动力和行为规范力是思想政治教育社会认同的主要力量。在分析4种力的来源与作用方式的基础上构建思想政治教育社会认同的动力模型，有助于提升思想政治教育的实效性。

DOI 5jox7n80jv/1212084

作者胡伯项;贾凌昌

机构地区不详

出处《思想教育研究》 2013年2期

关键词思想政治教育基础导向力价值取向力精神推动力行为规范力

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2013年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

思想教育研究

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思想政治教育基础导向力价值取向力精神推动力行为规范力

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