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借鉴柯尔伯格道德发展理论增强大学生德育教育的实效性

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摘要柯尔伯格的道德发展理论主要包括道德发展观、道德教育观、教育主体观、教育渗透观和德育方法论，主要贡献在于它促进了道德现象研究的科学化，倡导道德教育实践的科学化，为我国道德教育的改革和实践提供了丰富的理论来源，对高校道德教育改革与创新，增强大学生德育教育的实效性具有重要意义。

DOI 7dmw0mgv4n/1210678

作者李朝良

机构地区不详

出处《达州职业技术学院学报》 2011年1期

关键词柯尔伯格道德发展理论德育教育实效性

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

达州职业技术学院学报

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