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小学美术教学中注重审美观的培养

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摘要美术课的教学活动是对学生进行感知美、认识美、鉴赏美和创造美的教育。陶冶美的情操、激发追求美的欲望、促进学生创造美的能力发展是美育的主旨，是实施素质教育的重要部分。美术教学中，多数教师注重学生的绘画，没有全面考虑美育的宗旨，忽略了审美观的培养。要使美育达到教育目标，美术课的教学活动必须注重审美观的培养，充分体现审美观在美育中的重要地位。

DOI 2d3g7wgg49/1205643

作者贾彩霞

机构地区不详

出处《福建教育：综合（D版）》 2011年2期

关键词美术教学审美观培养小学教学活动素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）