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让生活知识引导学生走进化学世界

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摘要化学知识源自于生活，又高于生活。让生活知识引导学生走进化学世界，让学生认识到化学就在我们身边。教师在教学中务必创设学生熟悉的生活场景，从丰富、生动的现实生活中寻找学习主题。

DOI ojzpy99z45/1201470

作者何铁勇

机构地区不详

出处《化学教与学》 2013年1期

关键词学习素材生活知识实验生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

化学教与学

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