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论高职校园文化的德育功能及其实现途径

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摘要高职院校的校园文化是德育的重要载体,其德育功能有导向、陶冶、规范等,从校园文化层面思考高职德育,认识其独特的德育功能及其表现形式,加强精神文化、物质文化、行为文化、活动文化等校园文化建设,努力创造条件改进和建设校园文化,增强德育的渗透力,实现校园文化的德育功能,对做好新时期高职学生德育工作具有很重要的现实意义。

DOI 54yv0q1x40/1199052

作者温文妮

机构地区不详

出处《河北广播电视大学学报》 2012年6期

关键词高职院校校园文化德育功能实现途径

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）