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在制度文化建设中促进大学生学习观念的养成

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摘要在新的形势下如何激发大学生学习的积极性、主动性和创造性,促进其全面和谐发展,是一个重要的课题。从学校制度文化的角度来看,教师影响、教学制度建设、学校制度建设对促进大学生学习观念的养成,促进大学生全面和谐发展,影响深远。

DOI zdl5ey98jl/1198888

作者曹晓斌;陈彩霞

机构地区不详

出处《山西广播电视大学学报》 2013年1期

关键词学校制度文化学习观念养成

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山西广播电视大学学报

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