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保障机制下的自主创新——黑龙江省同江市“新机制”实施经验反思

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摘要本文基于对黑龙江省同江市“新机制”具体实施状况的考察，结合其实践经验和问题，反思如何在“新机制”保障下，充分发挥农村义务教育地方教育机构和义务教育主体的学校创新发展理念、创造性开展工作，与之形成互补互动，最终推进农村义务教育发展的重要意义。

DOI 7dmwm7rl4n/1185078

作者韩成艳

机构地区不详

出处《教育财会研究》 2012年5期

关键词 “新机制” 自主性创新理念

分类 [经济管理][会计学]

出版日期 2012年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育财会研究

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