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小学英语“个性化”作业的设计

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摘要传统作业大多围绕教学大纲设计,很少考虑学生的个性发展或兴趣特长的差异。因此,作业本应发挥的巩固、拓展功能未能很好地体现。本文拟就英语＂个性化＂作业的设计提出以下思考：一、作业类型的＂个性化＂1.设计趣味性作业,

DOI lde1eeq5j3/1182665

作者陈华

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（综合）》 2012年1期

关键词 “个性化” 大纲设计传统作业小学英语趣味性作业个性发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（综合）

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