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从“有为”到“无为”——漫谈“数学思想方法”

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摘要一《数学课程标准（2011年版）》已正式颁布,与实验课标相比,最大的区别是由原来的＂双基＂改为＂四基＂。即原来提倡基础知识和基本技能,现在不仅提倡基础知识和基本技能,还有基本思想方法和基本活动经验。数学思想方法第一次正式作为教学目标,从后台走向了前台,得到了重视。

DOI kd213zerj6/1178362

作者王小霞

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（数学）》 2012年10期

关键词数学思想方法 “无为” “有为” 数学课程标准基本活动经验基本技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（数学）

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