谁仍在坐井观天

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摘要《坐井观天》本是一则寓言,读寓言就是明道理。教师上这一节课时大多在批评青蛙的孤陋寡闻,赞扬小鸟的见多识广,其实教师的这种教学也是一种＂坐井观天＂式的教学。教师教学必须树立以＂人的生存性发展＂为旨归的学生发展观,使师生形成新的活动形态,使教育真正回到生命的原点。

DOI rdxxql8ydl/1171573

作者黎茂昌

机构地区不详

出处《当代教育理论与实践》 2012年9期

关键词 “坐井观天” 教师教学教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）