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我国法学教育的历史、现状与展望

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摘要我国法学教育偏重知识的传授，法学教育与法律职业没有形成有机的结合，难以养成法律职业所必备的基本职业素养。法学教育应当包含法律职业教育，注重法律人思维的培养以及法律职业伦理的教育。我国应当选择有别于其他国家的法律人才培养模式，完善法学教育知识体系，改革法学教育方法，实现院校法学教育与专门机构法律职业教育相结合。

DOI lde17veqj3/1166141

作者鲁琴

机构地区不详

出处《西南政法大学学报》 2012年4期

关键词法学教育职业教育培养模式

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2012年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）