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加强“思想道德修养与法律基础”课教学着力点浅析——透过大学生考试作弊现象的思考

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摘要近年来,出于各种动因,大学生考试作弊现象此起彼伏,并呈现出一系列新特点,给＂思想道德修养与法律基础＂课教学带来了新的挑战,必须引起高度重视。透过大学生考试作弊的现状,只有认真分析＂基础＂课教学的着力点并加以强化,才能进一步发挥其对大学生行为的正确导向作用。

DOI zdl5qgqpjl/1164388

作者陈曦

机构地区不详

出处《世纪桥》 2012年15期

关键词 “基础”课考试作弊客体接受力

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2012年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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