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初中思品课教学中如何有效渗透心理健康教育

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摘要培养学生具有良好的心理品质,为学生将来适应社会奠定一个良好的心理素质基础,是初中思品课的基本任务和教学目标之一。思品课堂教学不仅要培养学生良好的道德品质和行为习惯,更要担负起心理健康教育的重任。因此,作为思品课教师,要有强烈的育人意识,能够敏感地透过现象,准确及时地把握和捕捉教育的最佳契机,及

DOI 9odwy67gjk/116232

作者魏明

机构地区不详

出处《学生之友：童花果》 2012年2期

关键词心理健康教育思品课有效渗透培养学生心理品质教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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