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1927—1937年安徽淮河流域初等教育发展研究

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摘要详尽收集了1927—1937年安徽淮河流域初等教育研究的历史资料,在此基础上对1927—1937年安徽淮河流域初等教育的发展情况进行了客观的分析,认为1927—1937年安徽淮河流域初等教育虽有所发展,但速度缓慢。主要原因是教育经费拮据,教学规模难以扩大,师资质量不高,以及频繁的自然灾害和混乱的社会环境等。

DOI 2d3gm0pn49/1159843

作者江小莉

机构地区不详

出处《沈阳大学学报：社会科学版》 2012年4期

关键词淮河流域初等教育教育经费小学教员

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）