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美国科学文化考察之旅之三我所见到的美国科学教育

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摘要一、成效显著的课堂教学听说美国的课堂上，学生想怎么坐着就怎么坐，教师也可以坐在桌子上。在美国，我见到的课堂形式的确是这样的。可是，让我惊讶的是，学生们都在认真听讲，全班二十多人没有一名走神。我所走过的二、三、四、五年级共4个班都是这样，这一点让我非常震惊。这种情形和我们的课堂教学正好相反，我们的学生都能手背后坐好，可是偶尔提问，却总会有几名同学不能复述其他同学刚刚表述的观点，说明他们的思想没有和课堂的节奏一致。

DOI lj1vyxe5jv/1159520

作者刘树鑫

机构地区不详

出处《湖北教育：科学课》 2012年8期

关键词美国科学文化科学教育课堂教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）