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《辽宁高职学报》
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2012年6期
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关于高等职业教育层次延伸的思考
关于高等职业教育层次延伸的思考
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摘要
高等职业教育在概念上并不等同于高职高专教育,在类型与层次上还应包含应用本科教育以及专业硕士教育。在培养高级应用型人才这一共同目标下,发展本科层次以及研究生层次的职业教育,构建现代高等职业教育体系,实现高职高专层次向高位延伸,是我国高等职业教育发展的必然趋势,既符合高级应用型人才培养的实际需求,也为推进高等职业教育层次延伸创造了基础条件。
DOI
g4q5pzno48/1152096
作者
郭辰
机构地区
不详
出处
《辽宁高职学报》
2012年6期
关键词
高等职业教育
层次
延伸
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁高职学报
2012年6期
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