摘要
高等学校建设和谐文化,就是要培育在行政领导与学术领导之间、学术主体与学术环境之间、教育主体与学习主体之间、教师与学生之间形成一个高品位、民主自由、宽松开放、公平诚信、充满活力和创造力的和谐关系。要重点处理好文化建设因素之间的辩证关系:民主治校与严谨治学相结合;学术民主与学术自由相渗透;学术道德与学术行为相一致;人际交往与人文关怀相促进;学术理想与审美体验相联系;人文精神与科学精神相融合。
出版日期
2012年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)