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浅谈小学数学新课程中主题图的使用策略

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摘要人教版小学数学新教材编写十大创新之一就是主题图。我们要理解主题图的用意，把握教学目标，依据主题图创设情境，使之与整堂课相衔接，并在数学教学中起导航图的作用，让主题图更好地服务于我们的课堂教学。

DOI 3j7orllq41/1137777

作者程容

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2012年2期

关键词新课程主题图教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1常春辉.新课程背景下小学数学教材“主题图”合理使用研究.教育学,2021-07.
2石祥燕.浅谈小学数学教材主题图的有效使用策略.教育学,2018-12.
3倪义娟.小学数学主题图的有效使用策略.教育学,2018-08.
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来源期刊

珠江教育论坛

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