首页 > 《现代基础教育研究》 > 2012年1期 > 简笔画在小学英语教学中的应用

简笔画在小学英语教学中的应用

打印

摘要创新精神和实践能力的培养作为素质教育的重要环节,在小学基础教育中越来越受到关注。作为语言教师需要想方设法地创设情景,提供给学生更多的实际操练的机会,从而培养小学生的综合素质。而简笔画在教学中操作简便,有着极大的灵活性和创造性,能够有效地激发和增进小学生学习英语的兴趣,是小学英语教学中非常有效的手段之一。

DOI 54yvzol940/1133428

作者戴建国;李春梅

机构地区不详

出处《现代基础教育研究》 2012年1期

关键词创设情景简笔画小学英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）