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儿童早期语言中疑问词的疑问和非疑问用法

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摘要对四名普通话儿童自发话语的分析、输入与输出的对比研究表明，两岁至两岁五个月（02；00—02；05）是疑问词知识发展的关键年龄段；疑问用法要比非疑问用法获得时间早、使用频率高；论元问句要比附加语问句获得时间早；非疑问用法在儿童的自发输出中均出现在含“也／都”的否定句中．表任指。

DOI 54yvz73140/1127728

作者范莉

机构地区不详

出处《华文教学与研究》 2012年1期

关键词儿童早期语言获得特殊疑问词疑问用法非疑问用法

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2012年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1范莉;孙雅静;宋刚.汉语疑问词非疑问用法早期习得的实验研究.汉语,2017-03.
2刘耀辉.“no matter＋特殊疑问词”与“特殊疑问词＋ever”.教育学,2003-11.
3邱文华.带疑问词的非疑问句识别“三法”.教育学,2005-05.
4诸立忠.巧填疑问词.教育学,2000-07.
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10张新峰.疑问词what可貌相.教育学,2016-05.

来源期刊

华文教学与研究

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