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一箭三雕判整除

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摘要 7是一个重要的质数，但它同2、3、4、5、6、8、9、10、11等数部不一样，似乎没有一个简单实用的可除性判别法，曾经，世界各国的中小学老师都很关注这个问题。

DOI lj1v8elrjv/1120768

作者谈祥柏

机构地区不详

出处《我们爱科学》 2012年7期

关键词整除判别法可除性中小学质数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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整除判别法可除性中小学质数

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