摘要
作为小学数学教师.最大的心愿就是带领学生走进数学殿堂和数学王国.话虽简单,但是具体做起来,谈何容易?数学知识本来就枯燥乏味.教师难教,学生厌学,精力消磨不少,学习效率不高这是普遍现象.培养学生的学习兴趣.求取数学教学的事半功倍,是每个数学教师的永恒追求。培养学生酷爱数学的精神.养成自我探索和进取的精神.保证该意志品质长久存在,只有感受数学的存在,感受数学的价值,乐于数学的学习才能获得长足的发展。本文从自己的实际教学经验出发.来谈以下几点。
出版日期
2012年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)