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在自由活动中促进中班幼儿与同伴交往的策略

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摘要幼儿同伴交往能力是指幼儿与小伙伴一起游戏、学习、生活的过程中建立和谐人际关系的能力。20世纪80年代以来，幼儿教育的目标由“智育中心”向注重幼儿全面发展转变，幼儿教育越来越重视同伴间的交往能力。

DOI 3j7o1zmg41/1112877

作者邹逵清

机构地区不详

出处《新课程研究：学前教育》 2012年2期

关键词同伴交往能力中班幼儿自由活动 20世纪80年代以来和谐人际关系幼儿全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新课程研究：学前教育

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