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《福建教育研究:综合版(B)》
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提高小学品德课教学效率之我见
提高小学品德课教学效率之我见
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摘要
根据《品德与生活(社会)》这门课程的性质以及特点,小学品德课教师更应具有课程改革和实践的自觉和意识。但由于该课程在我国起步比较晚.可供教师借鉴、利用的教学资源不足.有的教师把教科书当成了唯一的课程资源,课堂上死讲教材、死读教材,甚至把课上成看图说话课。没有做到激发儿童参与活动的兴趣,发挥学生主体作用。
DOI
ojzponky45/1097870
作者
黄良水;刘颖
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2011年3期
关键词
教学效率
品德
小学
课程改革
学生主体作用
课程资源
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2011年3期
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