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合理运用信息技术优化语文课堂教学效果

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摘要课堂教学要不断创新,不断拓宽学生自主发展的空间,培养学生自主学习的能力,利用多媒体进行教学,可以更好地调动学生的积极性、主动性、创造性,全面提高学生的综合素质。多媒体技术运用于语文课堂教学,可以成为语文教学活动的润滑剂。它是一种把声音、文本、图形和图像等多种媒体和计算机结合在一起的技术。正确适当地运用多媒体，可以使师生关系得到质的改善和提高，

DOI g4q5q00n48/1092700

作者常冬梅

机构地区不详

出处《中国教育技术装备》 2012年1期

关键词课堂教学效果信息技术语文多媒体技术优化自主发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教育技术装备

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