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信息技术与高中政治教材资源整合

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摘要新课程倡导教师要通过各种手段大胆地创造性地使用教材，提升教材文本资源的课程价值，充分发挥教材的作用。信息技术作为教学的辅助手段，通过数字化技术，将各种媒体所记载和表达的信息融为一体，对教材内容的处理、方法的运用、课堂教学结构和过程的优化等都将产生深远的影响。

DOI 5jox1ye6jv/1091284

作者刘丙胜

机构地区不详

出处《思想政治课教学》 2012年1期

关键词信息技术资源整合政治教材课堂教学结构高中数字化技术

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2012年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

思想政治课教学

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