国内外网络教育测评研究现状及趋势

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    摘要 长期以来,我国的学科测评方式大多数为表格式或图表式,这两种方式在实际操作中具有一定的局限性,随着教育信息化的深入,越来越多的教育者开始关注利用网络来进行学科测评。网络教育测评将互联网的便捷性、信息化与传统表格的简洁明了相互结合,通过开展测评活动,了解、掌握学生各方面发展的真实情况,及时纠正偏差,扬长避短,从而有效地促进学生综合素质的提高,
    机构地区 不详
    出处 《中小学电教:上》 2011年11期
    出版日期 2011年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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