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《学记》中的教学方法浅析

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摘要《学记》是西汉戴圣所编的《礼记》中教育问题论述的作品,全篇共20节,1229字,对教育地位、目的、原则、方法及成败原因和老师的作用进行了全面而系统的论述,精辟深入,言简意赅。很多专家学者进行了相关研究,本文仅就其中论述的教学方法进行初步的探讨,管窥蠡测,以求教正。

DOI rj8okz2yd0/1081634

作者李虹

机构地区不详

出处《学习月刊》 2011年22期

关键词教学方法《学记》教育地位《礼记》成败原因言简意赅

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2011年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学习月刊

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