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《新课程研究:下旬》
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2011年12期
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音乐教师应努力创造自己的教学特色
音乐教师应努力创造自己的教学特色
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摘要
就教学风格而言,每位教师都有自己的个性和特长。同样的音乐课不同的老师上会出现不同的风格和效果。因为每个人的思维方式和技术特长不一样,所以备课思路和上课表现也就不可能是一样的,简单套用别人的模式必然会使课堂显得很僵硬。这时,很多优秀的音乐教师就会思考怎样备好适合自己的每节课,如何驾驭课堂。
DOI
2d3gvozg49/1079643
作者
周金阳
机构地区
不详
出处
《新课程研究:下旬》
2011年12期
关键词
音乐教师
教学特色
教学风格
技术特长
驾驭课堂
思维方式
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程研究:下旬
2011年12期
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