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论语文教学中的审美教育

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摘要《语文课程标准》明确指出：“语文是工具性和人文性的统一。”“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣。”培养学生的审美能力是语文教学中的一项重要任务。中学语文教学可以从发现自然美、寻求生活关、感受意境美、挖掘意蕴美、领悟情感关、剖析形象美、品味语言美、揭示结构美等进行审美教育。

DOI 2d3gw0kn49/1077043

作者吴明刚

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2011年11期

关键词语文教学审美审美教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：中学版（B）

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