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农村学校课程改革着力点的探讨

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摘要农村中小学在课程改革中，存在着硬件建设不断改善与软件建设相对滞后的矛盾。农村中小学拥有可开发的课程资源丰富、教师责任心强和教学氛围较好等优势，为了推动课改的深入发展和学校的内涵发展，我们应把握农村学校课程改革的着力点，即课程改革理性化、教学改革校本化、校本教研精细化和文化引领常规化。

DOI ojnq51wgjr/1077037

作者常志强

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2011年11期

关键词农村学校课程改革着力点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：中学版（B）

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