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改善中国革命史教学的若干思考

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摘要中国革命史,是高等院校中一门非常重要的马克思主义专业理论课。笔者认为,要真正发挥这门课的理论导向和思想教育的功能,帮助大学生们确定正确的认识方位和价值取向,就必须依据中国革命史课的性质、特点和学生的具体实际情况,从教学内容到教学方法进行系统地改革,把传授基本知识、进行思想教育和培养科学的思维方法有机地统一到教学过程中来,只有这样才能收到事半功倍的教学效果。

DOI rj8oexekd0/1055910

作者白树震

机构地区不详

出处《通化师范学院学报》 1997年1期

关键词中国革命史教学思想教育中国革命史课马克思主义教学方法价值取向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）