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关于怎样加强大学物理实验课的系统性的探讨

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摘要如何加强大学物理实验的系统性，是当前物理实验教学中的一个急待解决的问题。为了引导学生对大学物理实验形成系统认识，我们结合循序渐进的实验开设讲座，取得了比较明显的效果。

DOI zdl5pl82jl/1055040

作者余菊美;申宗仁

机构地区不详

出处《大学物理实验》 1997年2期

关键词系统性循序渐进讲座

分类 [理学][物理]

出版日期 1997年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学物理实验

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