首页 > 《教师教育研究》 > 1998年2期 > 中小学教师继续教育改革构想

中小学教师继续教育改革构想

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中小学教师继续教育改革构想侯怨水“科教兴国”、“可持续发展”是我国社会主义现代化建设的重大战略。根据这一战略决策，我国的基础教育正在实施由“应试教育”向素质教育转轨的深层改革。素质教育旨在依据国家的教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，面向全...

DOI g4q55ml748/1049724

作者侯怨水

机构地区不详

出处《教师教育研究》 1998年2期

关键词中小学教师继续教育继续教育改革教师进修职后继续教育师范院校中小学教师队伍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郑百伟;陈霞.美国中小学教师继续教育改革策略及其启示.教育学,2006-01.
2苗承恩.中小学教师继续教育之思考.文化科学,2008-12.
3苏国菊.中小学教师继续教育模式探究.课程与教学论,2019-12.
4赵琴;易思平.提高教师素质创建继续教育体系——中小学教师继续教育新格局的初步构想.高等教育学,1999-02.
5李昭.中小学教师继续教育教学效能研究.教育学,2014-10.
6李向青.中小学教师继续教育心态及其对策.教育学,2000-02.
7.关注农村中小学教师继续教育.教育学,2005-10.
8曾红梅.我国中小学教师继续教育概况.成人教育学,1999-02.
9王金保.中小学教师继续教育培训模式刍议.教育学,1999-01.
10李继平.县市中小学教师继续教育模式构建.成人教育学,2000-07.

来源期刊

教师教育研究

教师教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中小学教师继续教育继续教育改革教师进修职后继续教育师范院校中小学教师队伍

返回顶部