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成人教育:某些全球性的趋势

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摘要自１９６４年以来的３５年间，世界各国的学者对成人教育进行了大量的研究并发表了大量的研究成果。这些成果的发表对于成人教育学术界的交流与合作具有重大的历史意义。一、成人与儿童的学习诺尔斯，成人教育学的开拓者，曾确信并倡导将儿童的学习与成人的学习予以区别。...

DOI rdxxxmzydl/1047997

作者约翰·亨斯科

机构地区不详

出处《成人高教学刊》 1999年4期

关键词学习者成人教育学成人学习学习方式成人学生自导学习

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 1999年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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成人高教学刊

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