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运用素质教育的思想指导初中地理教学

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摘要应试教育制约着初中地理教学，素质教育则促进其的发展。要以素质教育为契机，进一步明确地理教育的目标，把握素质教育的基本特征，努力实施素质教育。

DOI g4q55en748/1044972

作者童本胜

机构地区不详

出处《三明学院学报》 2000年S1期

关键词素质教育地理教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2000年06月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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三明学院学报

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