重视改错练习,提高教学质量

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    摘要 失败是成功之母,搜集学生易错的地方,究其原因,加以纠正,可提高学生的识别能力。本文利用搜集的素材,分门别类地讨论,以供同行参考。
    作者 康茁清
    机构地区 不详
    出版日期 2000年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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